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“……你是要讲什么天机吗，弄得这么神神秘秘的。”
“比天机还刺激，等着晚上看我表演吧。”
“……”
这学期，语文老师不知道从哪儿得到了灵感，突然想起组织一个“五分钟演讲”
的活动，让同学们把自己感兴趣的内容做成PPT，并按照学号，在每节语文课上轮流上台分享。
不过说是演讲，实际上没有那么正式，他也不硬性规定主题，大家想讲什么就讲什么。
而对于同学们来说，只要不上课，或者只要能够尽可能占用上课时间的活动都是好活动，所以对此他们当然是举双手双脚赞成的。
尤霓霓学号靠前，开学第一周就讲过了，内容毫无疑问，和追星有关。
这会儿听张唯妙这么一说，被她的故弄玄虚勾起兴趣，突然battle：“不刺激不是人哦。”
“OK！”
尤霓霓满意地在座位上坐好，心想肯定赢定了，却怎么也没料到，这次是她搬起石头砸自己的脚了。
因为等真正到了语文晚自习，她才发现，张唯妙刺激起来更不是人。
*
晚上六点，操场上打篮球的男生们还在抓紧最后的一点时间，争分夺秒抢球投篮，教学楼里的同学们则是准备上课了。
听见上课铃一响，靠门的同学把灯一关，教室里渐渐安静下来。
张唯妙早就站在讲台上了，见状，插上U盘，打开PPT，开始了自己今天的分享。
当投影幕布降下，台下的同学突然沸腾了。
只见上面出现了一张血淋淋的惊悚图片，背景是一个上吊的红衣男孩，配字——鬼话夜谈。
……
外面天色已暗，教室里又一片漆黑，窗外还时不时吹来一阵凉飕飕的晚风，无意间营造出的氛围和PPT上的画面完美融合。
尤霓霓表情冻结。
胆小的人最听不得这种灵异故事了，当即决定，待会儿等张唯妙一下台，她就立马掐死对方！
至于现在，还是保命要紧。
她果断戴上耳机，打开音乐播放器，试图用音乐声盖过张唯妙的讲话声，但很快又遇上新麻烦。
手机音量不能调太大，否则耳朵受不了，可太小又没用。
怎么办？
……
先搜一首《金刚经》听一听压压惊好了。
*
打篮球归来的丛涵经过高二（12）班的时候，见里面黑黢黢的，好奇地瞥了一眼，结果刚好看见幕布上的画面。
于是他兴冲冲地跑回教室，第一个和陈淮望分享：“我操，小学妹他们班居然在讲鬼故事，好鸡儿刺激。”
闻言，睡觉的人抬起头，望向斜对面的教室，借着最后一点天光，隐约看见姑娘正埋着头，抵着课桌。
而后，他重新趴下。
丛涵：“……”
尤霓霓还在自我催眠中，本就极为敏感，手里的手机还突然震了一下，把她吓得够呛。
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