他停顿了一下，似乎又有了新的想法，突然一拍“书页”
，大叫道：“呜呼呀！
好像不对，采是豆豆的采，书是采书的书！
这才对嘛，我的名字就是如此有深意！”
看着采书这番自言自语又自我纠正的模样，云钊心中不禁涌起一阵慌乱。
在这个空间里，只有他和这个名叫采书、行为举止有些古怪的“神经病”
。
云钊心想，万一出了什么意外，吃亏的恐怕会是自己。
因此，当采书的目光再次望向自己时，云钊感到一阵寒意袭来，他赶忙以一种客气的语气回应道：“哈，采书你好，真是个富有深意的名字。
若是有何需要，尽管吩咐，我一定竭尽全力相助。”
他的语气中带着几分勉强与无奈，但更多的是对未知情况的谨慎与警惕。
采书仿佛完全迷失在了自己的思绪海洋中，进入了一种奇异的自我循环状态，对云钊的存在浑然不觉。
它口中嘀嘀咕咕，语速时疾时徐，语调抑扬顿挫，就像是在与自己进行着一场激烈的内心交锋，又似在深入探究某个晦涩难解的哲学谜题。
云钊在一旁静静伫立，目睹着采书这番模样，心中充满了困惑与无奈。
他几次三番想要打断采书的自言自语，但每当他开口，采书就如同置身事外，完全忽视了云钊，继续在自己的世界里徜徉。
云钊一时陷入了两难境地，既不愿打扰采书的沉思，又担心自己逗留在这里，又找不到可以帮忙的地方。
于是，他耐心地守候了半个多小时，满心期盼着采书能自行从这种状态中抽离。
然而，半个多小时悄然流逝，采书依旧没有丝毫停下来的迹象。
云钊无奈地轻叹一声，决定暂且离开豆豆空间，待采书恢复常态后再行归来。
他缓步移至大石头前，将一句留言镌刻其上：“若有所需，请传音于我。”
这句话是对采书的嘱托。
做完这一切后，云钊深情地望了一眼仍旧沉浸在自己世界中的采书，随后出了豆豆空间。
他的心中既有对采书的好奇与忧虑，又充满了对采书恢复常态的期待与憧憬。
第二天，晨曦初露，云钊便搭乘着早班的班车，满载着归心似箭的心情回到了市区。
与他同行的，不仅有甘宁，还有两家其乐融融的父母，以及李家长辈。
一路上，他们欢声笑语，轻松愉悦的氛围让这段旅程变得格外温馨。
抵达市区后，云钊细心地嘱咐司机师傅，务必先将几位同行的长辈安全稳妥地送回家中，确保他们的归途平安无恙。
随后，他与甘宁并肩而行，踏着轻快的步伐，共同迈向了学校的方向。
高三第一学期，对于每位学子而言，都是人生中一段至关重要的历程。
不仅仅是一个简单而平凡的复习阶段，更是一次对过去两年辛勤耕耘的全面检验与深化巩固。
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