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罗纳尔篇（（第22页）“差不多吧。”
“好了，时间不早了，下课，有什么事情可以课后私底下问我。”
在放学后，罗纳尔与马克尔老师进行了会面。
“老师。”
“什么事罗纳尔同学？”
“我可不可以问问你，你是怎么看待自由的。”
“你是在问我国家应该如何造福人民？”
“是的。”
“可是你刚才，不是在问我自由的看法吗？”
“这个”
“那好吧，我就跟你讲吧。”
“我认为，我们共和国，是基于尊重、自由、包容而建立的，从法律到舆论，从人权到公民尊严。
人人生而平等，拥有追求自由和幸福的权利。”
“但是在君主制，以及皇权统治下，纵观历史，我们所看到的只有森严的等级制度，以及三六九等和皇权治理下的奴才思想。”
“共和国存在的意义，不仅仅是为了摆脱皇权治下的对思想与精神的枷锁，更是为了向真实与正义靠近。
追求平等、自由的种子一直埋藏在人民的心里。”
“我觉得，不论学历、社会地位和收入，我的灵魂和这些人是平等的，我也认为人们必须坚守信仰、明辨是非。”
“但是我认为，真正的自由，不是想做什么就做什么，而是无论发生什么，都能从容应对。”
“自由，不是拥有无限选择的自由，而是有能力去选择并且为这个选择承担责任的自由。”
“自由不是释放自己的欲望。
屈服于自己的欲望，是一种全新的束缚，而欲望恰恰是最不稳定的东西。”
“这就是我对自由的看法。”
“那么老师，你相信皇权可以战胜自由吗？”
“不能。”
“因为在君主制下只有一种声音，君王的声音。
所以，他们必然失败。”
“好的谢谢了老师。”
“没事。”
五天后，梅费德亲王被刺客，即约普尔，或者称之为三皇子赫斯特·博尔蒙殿下刺杀。
大街小巷一片混乱，罗纳尔与同学们在学校讨论起来。
“你听说了吗？梅费德亲王被刺杀了！”
“这个我已经听说了。”
“这个国家未来会怎么样？”
“不知道，会不会发起战争啊？”
“应该不会，很有可能共和国政府交出凶手，事情就结束了。”
“可能没有你想的那么乐观。”
“你的意思是希望战争爆发？”
“恰恰相反我的意思我。”
“好了好了都别吵了。
我们还是先回家吧。
听说学校因为这件事的原因，不给学生们上学，要大家早点回家注意安全。
很有可能还在活跃。”
“确实，周围都戒严了。”
“该死的，希望能够早点抓到他。”
“那我们早点回家吧。”
梅费德亲王被刺杀的事件，使得未来开始捉摸不定。
而罗纳尔并不知道，这个事件将会改变他的命运。
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