陆知晴觉得，不仅班主任有病，复读班的人都有病，而且病的不轻。
她转头就把这事告诉了张秀红。
张秀红大惊。
她总有种莫名的危机感，觉得这事要重视，于是三天两头往佳佳美食跑，就等着逮夏茗弄个明白。
过了几天，夏茗来学校查补考成绩。
到了学校，还没被张秀红抓住，就在复读班的小办公室被朱校长给逮着了。
朱校长似乎是刻意在等夏茗，笑眯眯看着夏茗的表情，要多慈爱有多慈爱。
夏茗却看得心里发毛。
朱校长的眼神，让她有种自己是油滋滋的待宰肥肉的错觉。
“夏同学，你补考成绩很不错呀，比摸底考的全年级簇拥（2更）夏茗无法理解，为什么朱校长对她的迷之信心。
八十年代的学生们对知识是渴望的，对待学业和高考是虔诚的，而后世的应试教育被诸多人诟病，高考似乎成为一种硬性衡量标准。
很多学生为了高考而高考，各种培训班、冲刺班以及堆积成山的教辅资料，教学生分析题型和拿分要点，总结的学习方法一套又一套。
好与不好，各有各的看法，但二三十年积累下来的学习方法以及应试技巧，却是实实在在的。
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